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个体差异因素与第二语言习得 翻译五

我这个应该不是机译的吧?? 二、语言能力倾向因素与第二语言习得 语言能力倾向(language aptitude) 指第二语言习得者所具备的一种自然的语言学习能力, 即它是一种可能发展出来的潜在能力。它不包括天资、动机、兴趣等因素。一般认为语言能力倾...

Learner, as the subject of study, during learning foreign---in the course of the second language acquisition (especially in China), enbody great individual differences.According to most schoolars’ consensus, these individual di...

The natural approach to second language acquisition and learning

大体是这样吧··· ===== 1 语言是一种有机体 (它的)发展和变化会比死板的正规标准要有趣得多 2 语言体现于写作 笔头上对语言的记录是最纯粹的形式。 言语次之,但由于它的即时性及其某种程度上的退化,已经不太被人所信任了 3 语言是约定俗成的...

这些维度是许多和各种各样的。 他们体验和他们的准备冒在学会和使用L2的险的感动因素例如学习者的个性可能影响程度忧虑。 学习者的好方法学会(他们的学会方式)的`许多影响他们的整体取向对学习的任务,并且这输入(例如,讲话或书面)他们发现最容...

That's why it's important for us to learn the second language.

以下是个人译文,完全手工翻译 仅供参考! 精神论者将语言视为人类普遍具有并与生俱来的规则内在化系统。 1)语言是将语义与实物相联系的系统 它强调语言学上的语义 2)语言是一种精神现象,且与生俱来 语言的与生俱来表明了一种基因引发的语言学习...

现代语言学丛书•新编心理语言学(桂诗春)

那个貌似没有人翻译埃二语习得的理论还好理解啊,不像功能语法那么抽象。可以在ckni下载关于某个理论的论文,有助理解。

Majority of countries have adopted English as native or the second language.

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