首先对你的身份很费解,学生or老师?现在进入正题: 范例:该生在校表现良好,学习刻苦认真,善于思考,勤于总结,成绩位列班级中上;日常生活上勤俭节约,热爱劳动,善于团结同学,勇于承担责任,有较强的集体荣誉感;在班级的日常工作方面,能够积极帮助老师同学,做好自己份内的事情.但有时是做事缺乏毅力,动手实践能力不强,希望在以后的学习生活中注意改进! 要点:根据该生的实际情况,先来个大体的说明,比如“表现优秀、良好或者较差”,然后在学习、工作等方面说一下学生的优点,最后一定要再强调一下缺点,这样基本就可以了!

该学生学习努力,思想上进,品德优秀,乐于助人,忠厚诚实,品行端正,是一名综合素质较强的学生.该生学习态度端正,学习目的明确,学习刻苦认真、勤奋,学习成绩稳定,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量

主要写优点,缺点也要写,但缺点要一笔带过的那种,没优点也要找出来.如:你性格开朗活泼,热爱班集体,活跃班级氛围,对老师有礼貌,积极向上,学习态度良好,但你的成绩有些不理想,希望你继续努力,老师相信你一定可以把成绩搞好!这是我原来老师写给班上最调皮,成绩倒数第二的同学的评语.

第一,要写他最近的学习进步怎样,第二,他最近的不足和优点,给予鼓励或批评.

对学生进行实质的评价,多做鼓励和支持.

该学生学习努力,思想上进,品德优秀,乐于助人,忠厚诚实,品行端正,是一名综合素质较强的学生.该生学习态度端正,学习目的明确,学习刻苦认真、勤奋,学习成绩稳定,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量

很高兴为你解答!1你有常人难以企及的令人羡慕的秉性和天赋,你热情开朗,彬彬有礼,活泼好动,多才多艺,班级因你而增色,老师因你而自豪!2你是一个很活泼的学生,有较灵活的头脑和较好的思维习惯,能较快地适应新的学习环境和学习生活,能自觉做好卫生值日工作,有一定的纪律观念,学习成绩有一定的进步.希今后,进一步严格要求自己,增强纪律观念,刻苦学习,力争使学习取得更大的进步.----希望我的解答能帮助你!

1. 你是善良朴实懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助教师排忧解难,帮助其他同学攻克难关,我对你充满了感激之情,我想得到你帮助的同学也会经常感谢你.你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩.你爱集体就象爱自己的生命,我为

以该生在校表现学习成绩方面评论!如:该生在校表现良好,尊敬师长,团结同学,学习成绩优异!

老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺.但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高,老师希望看到你的成绩